一、线路简介：

1、线路名称：黄河悬河文化园研学路线

2、适用对象：小学 初中 高中

3、研学地点：黄河悬河文化园

4、课程安排：半日研学（约 3 小时），包含展馆讲解、互动体验、研学任务打卡。跟随专业讲解员走进黄河悬河文化展示馆，探寻黄河 “地上悬河” 的形成奥秘，读懂开封 “城摞城” 的独特地质奇观，了解历代治黄历史，沉浸式感受黄河孕育的中原文明。

二、研学资源：

黄河悬河文化展示馆，依托开封独有的悬河与城摞城资源，拥有悬河地质模型、地层剖面展示、270° 环幕沉浸式展厅、历史场景复原、互动科普设备。展馆集黄河水文科普、古城历史、治河文化、非遗文化于一体，是了解黄河文明、开封城市变迁的研学实践阵地。

三、研学目标：

1、知识目标：认识地上悬河形成原理，了解黄河水文特点；知晓开封城摞城的地质现象，学习历代治河相关历史知识。

2、能力目标：通过观察展品、互动体验，提升观察思考能力与小组探究能力，学会从地理、历史多角度看待黄河。

3、情感态度和价值观目标：感悟黄河作为母亲河的文明价值，体会古代先民治河的智慧与坚韧，树立保护黄河、热爱家乡的家国情怀。

四、研学线路：

1. 古汴河河道剖面（5 分钟）：实地观察古河道地层，探究古汴河千年演变历程。
2. 悬河数字厅（35 分钟）：数字化实景科普，弄懂地上悬河形成原理与历代治河历史。
3. 城摞城厅（25 分钟，含平行开封影片 15 分钟）：观摩古城叠压地层，解锁开封城摞城地理密码。
4. 黄河生态规划厅（5 分钟）：学习黄河生态治理相关知识，树立黄河流域生态保护意识。
5. VR 大空间（25 分钟）：VR 沉浸式漫游，探寻铁犀镇守黄河的治河文脉。
6. 非遗展厅（25 分钟）：赏析传统非遗技艺，动手体验趣味非遗实践课程。

五、研学内容：

1、课程介绍：开营仪式，研学导师宣讲安全纪律，介绍黄河悬河文化园整体概况，发放研学任务卡，明确本次研学探究任务。带领学生依次参观古汴河河道剖面、悬河数字厅、城摞城厅、黄河生态规划厅、VR 大空间、非遗展厅。通过实地观察、数字影片、VR 体验、非遗动手实践，探究地上悬河、城摞城地质奇观，学习黄河治河历史、黄河生态保护知识，感受中原非遗传统文化魅力。

2、课程特色：① 实景地层研学：近距离参观古汴河超大河道剖面，直观读懂开封六代城摞城的地质密码，实现地理、历史跨学科融合。 ② 数字沉浸式体验：依托环幕影片、VR 大空间，生动还原黄河变迁与治河故事，把枯燥的地质历史变成沉浸式体验。 ③ 多维度主题：融合自然生态、黄河国情、传统文化三大主题，兼顾科普学习与非遗动手实践。 ④ 任务式研学：以研学任务卡引导学生主动观察探究，提升学生自主思考与小组协作能力。

3、研学过程：开营仪式，研学导师宣讲安全纪律，发放研学任务卡。依次参观古汴河河道剖面、悬河数字厅、城摞城厅、黄河生态规划厅、VR 大空间、非遗展厅。学生跟随讲解员实地观察地层标本，观看环幕影片，体验 VR 沉浸式漫游，欣赏非遗展示并动手参与非遗实践。参观过程中学生以小组为单位完成研学任务卡，记录观察发现。全部展厅参观结束后开展小组分享交流会，学生交流研学收获，导师总结本次研学知识点，完成闭营。各站点参观时长为参考用时，现场可根据学生学段灵活调整。

六、研学实践环节：

1、实践具体内容：① 地层观察实践：观察古汴河河道剖面，寻找土层中古瓦、陶片，记录地层分层现象，理解城摞城形成原因。 ② 任务探究实践：小组合作完成研学任务卡，探究地上悬河成因、古代治河方法、黄河生态保护措施。 ③ VR 沉浸式实践：通过 VR 设备体验，直观感受黄河水患与镇河铁犀背后的治河故事。 ④ 非遗动手实践：在非遗展厅，学习传统非遗技艺，动手完成简易非遗手作。

2、成果收集与展示：

1. 成果收集：收集学生填写的研学任务卡、非遗手工作品、研学现场照片、小组研讨记录。
2. 成果展示：研学结束后，班级开展分享会，学生展示任务卡、手工作品，小组代表上台分享研学感悟；学校可选取优秀作品在校园宣传栏进行展示。