明确研学分组(每组15-20 人),选举组长与安全监督员,配备主训导师与辅助教练;完成实训场地、教具(CPR 模拟人、AED 设备、灭火器等)的检查与调试,确保设备完好可用。
向学生发放《研学导学手册》《公共安全研学实践任务手册》等资料,通过线上班级群同步课程核心内容、安全须知及分组安排。
引导学生完成前置任务(家庭安全隐患排查、安全疑问收集),组长汇总后提交给主训导师,便于针对性调整教学重点。
与学校带队老师确认研学行程、学生特殊体质情况(如过敏史、疾病史),制定个性化防护方案。
一、课程简介:
1、课程名称:沉浸式体验安全教育
2、适用对象:学生群体(幼儿园、小学、初中、高中)
3、研学地点:兰考县公共安全教育实训基地
4、课时安排:半天研学(2小时)
5、对标课程:《河南省教育厅等10部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》
二、研学目标:
1、知识目标:说出常见公共安全风险(消防、地震、交通、溺水、踩踏等)的发生机理与先兆信号。
2、能力目标:全面提升安全意识和自我保护能力,能够学习自救与互救方法,还可提升应急处置与团队合作意识。
3、情感态度和价值观目标:树立“安全是责任、是能力、是习惯”的价值认知;培养敬畏生命、敬畏规则的情感,面对突发事件时优先选择“科学避险+互助救援”。
三、研学线路:兰考公共安全教育实训基地3#馆12个体验区。
四、研学内容:
1、行前:行前需知晓的基础性知识(自行查资料、看视频)
2、行中:研学中需掌握的知识(导师讲解、学生发现)
3、行后:课后总结

豫公网安备 41021102000180号