一、线路简介

1. 线路名称：开封文化探索——杂技与宋朝风情研学之旅

2. 适用对象：中小学生，特别是对历史、文化、艺术感兴趣的学生群体

3. 研学地点：开封市杂技研学馆、鼓楼里研学（遇见宋朝）

4. 课程安排：

   • 第一天：上午抵达开封，参观杂技研学馆，了解杂技历史与技巧；下午进行杂技基础训练体验。
   • 第二天：全天在鼓楼里研学（遇见宋朝），通过角色扮演、互动体验、手工艺制作等活动，深入体验宋朝文化。
   • 第三天：总结分享会，展示研学成果，交流学习心得。

二、研学资源

• 开封市杂技研学馆：提供丰富的杂技学习资源，包括历史展览、表演观摩、训练设施等。
• 鼓楼里研学（遇见宋朝）：打造沉浸式宋朝文化体验空间，包括宋朝建筑、服饰、饮食、手工艺等展览和体验活动。

三、研学目标

1. 知识目标：
   • 了解杂技艺术的历史、种类和表演技巧。
   • 掌握宋朝的历史文化、社会风貌和日常生活。
2. 能力目标：
   • 提升观察、分析和解决问题的能力。
   • 培养动手能力和团队协作能力。
   • 增强语言表达和沟通能力。
3. 情感态度和价值观目标：
   • 激发对传统文化的兴趣和热爱。
   • 培养尊重劳动、珍惜文化遗产的态度。
   • 树立文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。

四、研学线路

• 第一天：开封市杂技研学馆
• 第二天：鼓楼里研学（遇见宋朝）
• 第三天：总结分享会（可选择在开封市内某文化场所或酒店进行）

五、研学内容

1. 课程介绍：
   • 杂技研学课程：包括杂技历史讲解、表演观摩、基础训练体验等环节。
   • 宋朝文化研学课程：通过角色扮演、互动体验、手工艺制作等活动，深入体验宋朝文化。
2. 课程特色：
   • 实践性：通过亲身体验和动手实践，让学生深入了解杂技艺术和宋朝文化。
   • 互动性：采用角色扮演、互动游戏等方式，增强学习的趣味性和互动性。
   • 综合性：结合历史、文化、艺术等多个领域的知识，培养学生的综合素养。
3. 研学过程：
   • 参观学习：在研学导师的带领下，参观杂技研学馆和鼓楼里研学（遇见宋朝）的各个展区。
   • 动手实践：参与杂技基础训练、手工艺制作等活动，提升动手能力。
   • 互动体验：通过角色扮演、互动游戏等方式，深入体验杂技艺术和宋朝文化。
4. 沿线配套：
   • 交通：提供安全舒适的交通工具，确保学生顺利往返研学地点。
   • 餐饮：提供营养均衡的餐饮服务，保障学生的身体健康。
   • 住宿：如需过夜，提供安全舒适的住宿条件。

六、研学实践环节

1. 实践具体内容：
   • 杂技基础训练：在专业教练的指导下，学习简单的杂技动作和技巧。
   • 手工艺制作：在鼓楼里研学（遇见宋朝）内，参与宋朝手工艺品的制作，如剪纸、泥塑等。
   • 角色扮演与互动游戏：通过角色扮演和互动游戏，深入体验宋朝的日常生活和文化氛围。
2. 成果收集与展示：
   • 收集学生在研学过程中制作的手工艺品、撰写的研学报告、拍摄的照片等成果。
   • 组织成果展示会，让学生展示自己的研学成果，分享学习心得和体会。
   • 评选优秀研学成果，颁发证书和奖品，激励学生积极参与研学活动。