【安全教育体验】

一、课程简介

安全教育体验课程依托于公共安全体验中心，2023年，为积极响应国家安全政策，承担健全公共安全体系责任，河南化工技师学院精心打造公共安全体验中心，并于2023年11月9日正式开馆！该体验中心立足于开封市，辐射河南省及周边省市，致力于携手公众共建平安社会。公共安全体验中心占地面积1600余平方米，配套39项互动体验装置，包含序厅、消防安全、社会安全、生产安全、生物安全、网络安全、尾厅7大内容版块，以基础科普教育为主，综合体验培训为辅，打造360゜全方位沉浸式安全体验。

五大展区

01 消防安全

消防安全展区包含了日常生活中常见的电动车安全隐患，以家庭为单位的家中电器安全隐患，居家常备消防物资，如何正确拨打119消防电话等内容版块；根据展示内容设置了虚拟灭火，烟雾逃生，结绳体验，高空缓降等体验项目。让孩子们深刻的认识到身边的安全隐患，更好的把安全知识变为自身的行动能力。

02 社会安全

社会安全展区涵盖了城市内涝，汽车盲区与内轮差，交通安全，被困电梯，汽车碰撞，出行安全，谨防踩踏，高空抛物，远离毒品等11项内容版块；采用高科技智能VR，实景搭建，模拟演练，以及仿真毒品展示，让孩子们在玩中学，在学中玩，感受沉浸式安全体验。在遇到安全隐患及危险时，能从容面对，规避事故的发生。

03 生产安全

生产安全关系到企业的生产力，也关系到劳动者的生命安全和身体健康。只有保障了安全生产，企业才能稳步发展，劳动者才能全身心地投入工作。

我们生产安全的展馆主要为大家展示了齿轮机械伤害、高转速机械伤害、皮带运输伤害、粉尘爆炸、安全帽防高空坠物、安全鞋防意外伤害、安全带防高空坠落、易燃易爆的危化品、动火焊接、触电危害、加油站安全、职业健康、紧急急救。除了这些，生产中的安全隐患还有很多很多，希望安全教育科普越来越普遍化，让大家从源头规避安全隐患。

04 生物安全

生物安全一般是指由现代生物技术开发和应用对生态环境和人体健康造成的潜在威胁，及对其所采取的一系列有效预防和控制措施。展区主要展示了传染病防护，防止微生物产生抗药性，食品安全，防止外来物种入侵等内容版块，另外还配备了细菌培养展示柜，让孩子们更直观的了解微生物，以及在日常生活中更好的做防护。

05 网络安全

网络安全主要包含了防范电信诈骗，保护网络隐私，倡导文明上网，网络暴力等方面的内容，系统展示了中小学生通过网络会遇到的常见情况，以及如何规避这些网络陷阱。

二、课程内容

“虚拟灭火”

【课程目标】

虚拟灭火环节的设计，是让学员们在确保自身安全以及保护环境的情况下，利用电子感应式灭火器，学习如何正确操作使用灭火器。从不同的火灾场景，使用不同的灭火器中了解灭火器的分类以及适用场景。

“实景烟雾逃生”

【课程目标】

实景搭建烟雾逃生通道，真实的烟雾、嘈杂的警铃、虚拟的电梯、非安全出口、红外线感应，让学员们体验一下，火灾现场应该如何正确快速的逃生。

“汽车碰撞体验”

【课程目标】

汽车碰撞体验区主要是让学员们牢记系安全带的重要性。汽车安全带的作用就是在车辆发生碰撞或使用紧急制动时，安全带的预紧装置会瞬间收束，佩带时松弛的安全带会紧绷，将乘员牢牢的拴在座椅上，防止发生二次碰撞。汽车事故研究表明，在发生正面撞车时，如果系了安全带，比不系安全带的乘客减少57%的死亡率、侧面撞车时可减少44%、翻车时可减少80%。

“智能VR出行”

【课程目标】

智能VR出行体验通过智能VR让学员们来体验驾车出行、骑车出行、平衡车出行。学员们可佩戴VR眼镜在驾车出行场景内，体验超速驾驶、酒驾、毒驾、疲劳驾驶带来的危害，骑车出行中有闯红灯、骑车带人、双手离把的场景体验。此环节的设计，是模拟违规驾驶会发生不同状况、不同程度的事故。通过出行安全体验，学习安全知识和出行时突发紧急事故有所应对措施，倡导学员们在日常生活中要文明驾驶。

“粉尘爆炸实验”

【课程目标】

粉尘爆炸，指可燃粉尘在受限空间内与空气混合形成的粉尘云，在点火源作用下，形成的粉尘空气混合物快速燃烧，并引起温度压力急剧升高的化学反应。粉尘爆炸除了发生在工厂里，也容易发生在日常生活中，例如在厨房里，燃气打开的状态下，抖动面粉袋子就有可能会发生粉尘爆炸。演示粉尘爆炸的实验，让学员们更直观的感受到粉尘爆炸的威力，以及在日常生活中如何避免发生粉尘爆炸。

“紧急救护”

【课程目标】

紧急救护板块设置了心肺复苏术、海姆立克急救法、创伤急救等内容，和智能的模拟人装置，让学员们不仅能学习到正确的急救方法，又能动手实践学到的知识。

三、课程实施：（以50人为例）

【研前准备】

研学导师：主讲导师1人，助教2人

活动时长：  100——120分钟

教学场地： 安全体验中心

物料准备：研学手册、话筒、音响

【体验学习】

1、虚拟灭火

2、烟雾逃生

3、汽车碰撞

4、出行安全

5、谨防踩踏

6、远离毒品

7、粉尘爆炸

8、紧急救护

9、食品安全

10、文明上网

【课程总结】

在课程总结环节，学员们将对自己在研学旅程中的收获进行回顾和总结。他们将通过口头报告、小组讨论等形式，分享自己在课程中的所学所得，展现自己在安全教育方面新的理解和面对危险时如何应对的能力。通过课程总结，学员们将对所学知识有更深刻的理解和把握，安全教育也是一生都要学习的课程。

在此次研学旅程中，学员们还将学会如何将所学知识运用到日常生活中，提高自己的综合素质。同时，他们将在课程过程中培养团队合作、创新思维、安全意识等能力，为未来的学习和生活做好准备。

期待学员们在这场寓教于乐的研学旅程中，不断成长，为自己的未来铺设一条坚实的道路。

四、研前准备

1、心理准备：

包括积极心态、开放心态和学习态度，以便于获得更为优质的研学体验。自然环境为儿童和青少年提供了体格、智慧、情商和团队观念等多方面的无限发展潜力。研学实践成为理想的教室和训练场。

2、知识储备：

带着问题去研学，为更深入地理解和学习安全的重要性，以及遇到安全问题时如何应对的相关知识，可通过阅读书籍、观看视频等多种途径进行学习。

3、生活用品：

包括个人洗漱用品、衣物、雨具、防晒用品、水壶等。

4、安全与健康：

确认学生的身体健康状况，若有特殊需求或疾病，请提前告知导师或领队，以便做好相应安排。