研学目标

1、知识与技能目标：通过自行查阅资料、参观游览、听研学导师讲解等形式，了解农耕文化，探索自然奥秘。

2、过程与方法目标：通过各种丰富多彩的实践活动，亲自体验用农具劳动的辛苦和快乐，培养热爱劳动的情感，培养学生的问题意识，并提高学生团结协作，自主探究，创新实践的能力。

3、情感态度与价值观目标：体会独特艺术魅力，培养学生探索研究能力，激发学生热爱民间工艺的情怀。

（二）研学资源

开封市玫瑰庄园中小学生社会实践教育基地成立于2018年1月，占地面积1200亩，现下设有劳动教育教学区，综合劳动实践教学区，国防教育教学区，多功能会议区，宿舍区，餐厅区。其中包括学生公 寓大楼两栋，一次性接待住宿800多人，大型餐厅一个，一次性接待 800 多人、多媒体教室、多功能会议室分别可接待 1000 人左右，环境优美，教育、生活设施完善。基地拥有一支教学经验丰富、专业技术过硬的教师队伍和教官队伍，开设有体验农耕、水车文化、我和玫瑰有约、拓片体验、植物锤染、陶艺彩绘与泥塑、麦秆画、西瓜定植、编草鞋、扎染等多项劳动教育实践活动课程。

（三）研学对象（包括小学、初中、高中）

（四）研学时长:3.5小时

（五）研学内容

1、农具文化

了解常见农具的基本特征和作用，亲自体验用农具劳动的辛苦和快乐，培养热爱劳动的情感，发挥想象，对农具进行创造和改进。

2、我和玫瑰有约

通过本次研学活动，培养学生的问题意识，并提高学生团结协作，自主探究，创新实践的能力。让学生走出教室，通过各种丰富多彩的实践活动，激发学生对大自然的热爱以及环保意识。

3、植物捶染

通过讲授植物捶染的操作步骤和学生亲自实践、体验捶染技艺，引导学生主动探索自然奥秘，基本掌握捶染程序与流程，提高学生实践能力和科学素养。

4、麦秆画DIY

让学生了解非物质文化遗产—麦秆画历史文化，熟悉麦秆画制作工艺方法、题材，尝试用麦秆创作属于自己的作品，提高动手能力，体会麦秆画独特艺术魅力，培养学生探索研究能力和热爱民间工艺的情怀。