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课程
走进豫剧,弘扬国粹
1、近距离了解豫剧起源、豫剧大师; 2、沉浸式体验学习,在学习中了解传统戏曲艺术的魅力; 3、让学生通过听、看、触、摸等感知豫剧乐器独特的魅力;

适用学段小学初中高中

课程时长3小时

课程类别传统文化

相关基地开封市豫剧院

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行前教育
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(一)研学目标

1、知识与技能目标:通过自行查阅资料、参观游览、听研学导师讲解等形式了解传统戏曲艺术的魅力

2、过程与方法目标:以沉浸式体验、任务探究的方式和精彩纷呈的实践体验课程让学生领略中华民族的文化瑰宝,锻炼学生的实践操作能力

3、情感态度与价值观目标:感受戏曲艺术的魅力,从而提升同学们独特的观察力和审美观,激发学生对豫剧的喜爱之情和明白豫剧演员背后的艰辛,传承中华民族的优秀传统文化。

(二)研学资源

八朝古都开封是中国历史文化名城、戏曲之乡,尤其是豫剧祥符调的发祥地,开封市豫剧院作为河南省非物质文化遗产—豫剧和祥符调的代表和传承剧团享誉华夏大地。开封市豫剧院 (团)以其独有的艺术风格—豫剧祥符调,筑成中原一道靓丽的文化景观。开封市豫剧院(团) 曾长期居于河南省豫剧一流院团之列。剧团于1948年成立,长期以来,继承和创编了众多优秀剧目,在历届国家、省戏剧演出、比赛中多次获奖,饮誉中原。并为活跃人民群众的文化生活、为豫剧这一优秀地方剧种的发扬光大,做出了卓越的贡献。

(三)研学对象(包括小学初中、高中)

(四)研学时长:3小时

(五)研学内容

1、走进豫剧

通过近距离了解豫剧起源、豫剧大师,系统深入的观赏接触豫剧服饰、行头、乐器,让学生融入环境,以调动身体六触感知豫剧,通过具身化的学习方法让学生了解豫剧感受戏曲文化。

2、角色拼图

对豫剧中不同角色的了解,让学生掌握不同角色的性格、妆容、服饰、动作、道具等特点;利用丰富的积木拼图碎片,将其打乱让学生以任务探究的方式进行“豫剧立体拼图”,促进学生对豫剧的理解,在学生心中埋下一颗戏曲的种子。

3、唱念表

讲好黄河故事,体味戏曲人生。唱念表是戏曲演员走向戏曲舞台的基本功,在这里,走一走可以任游八方,唱一唱感慨人生无常,在体验中学习,学习中了解传统戏曲艺术的魅力。研学游的同学们可以在游戏中体会人物性格,在戏曲演员的喜怒哀乐中体会人生的不同。

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开封市豫剧院戏曲研学基地

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